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| [직원교육] 6월 도란도란 언어교실 | |||
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| 등록일 | 2026-06-23 | 조회수 | 231명 |
 ▲ 꿈나무방 도란도란 언어교실
 ▲ 열매방 도란도란 언어교실
본 소 언어재활실에서는 6월 22일(월), 꿈나무방과 열매방 생활지도원 선생님들을 대상으로 아동의 올바른 성장과 발달을 지원하기 위한 '도란도란 언어교실'을 진행하였습니다. 이번 교육은 일상생활 속에서 실천할 수 있는 구체적인 감각통합 활동 지원 방법을 공유하는 데 초점을 맞추어 아동들의 필요에 맞춘 맞춤형 내용으로 구성되었습니다. 꿈나무방을 대상으로는 신체 구조에 이상이 없음에도 나타나는 아동의 까치발 보행을 감각통합 관점에서 분석하고 발달 타임라인을 함께 살펴보았습니다. 까치발 보행의 원인을 바닥에 발이 닿는 자극이 예민해 접촉 면적을 줄이려는 '감각 회피'와, 반대로 관절과 근육의 자극이 둔해 발목에 강한 압박을 주며 신체 위치를 확인하려는 '감각 추구'의 두 가지 측면으로 나누어 설명하였습니다. 아울러 이러한 보행이 지속될 경우 발생할 수 있는 구조적 변형을 예방하기 위해, 올바른 보행을 돕는 보육실 내 다양한 감각통합 활동을 안내하였습니다. 열매방을 대상으로는 감각통합의 전반적인 개념을 정립하고, 감각 기관별 아동의 행동 특성에 맞춰 보육실 내에서 실천할 수 있는 치료 방법을 안내하였습니다. 구체적으로는 몸의 균형을 잡아주는 전정감각, 근육과 관절을 자극하는 고유수용감각, 손과 피부의 느낌을 깨우는 촉각, 그리고 청각과 시각의 통합을 돕는 보육실 내 활동들을 공유하였습니다. 이를 통해 선생님들이 일상 보육 환경에서 아동에게 필요한 맞춤형 감각 자극을 한층 더 효과적으로 제공할 수 있도록 지원하였습니다. 이번 교육을 마친 후 꿈나무방에서는 “일상생활에서 활동할 수 있는 교육을 통해 아동에게 조금이나마 도움을 줄 수 있으면 좋겠다”는 소감과, 열매방에서는 “아동의 감각적 특성을 고려하여 현장에서 잘 적용해 보겠다”는 소감을 남겨주셨습니다. 앞으로도 본 소 언어재활실에서는 매월 생활지도원 선생님들에게 언어 발달에 필요한 전문 지식과 정보를 지속적으로 제공할 예정입니다. 이를 통해 선생님들의 역량을 강화하고 우리 아이들의 의사소통 능력을 증진할 수 있도록 늘 최선을 다해 노력하겠습니다. 💚🌿 작성 및 문의 : 언어재활사 김효정 (☎ 031-877-2852) |
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